Reaktion auf Online-Bildung während der Pandemie

Sinha, Anamica

Lernen auf Distanz während der Coronapandemie

Knauf, Helen

Wie entwickeln sich medienbezogene Einstellungen, selbsteingeschätzte Medienkompetenzen und motivationale Orientierungen angehender Lehrkräfte?

Eine Sekundäranalyse von Evaluationsdaten zum Praxissemester im zweiten CoViD-19-bedingten Lockdown

Vogelsang, Christoph | Caruso, Carina | Seifert, Andreas | Schwabl, Franziska

Die digitalen Lehr-Lern-Labore der Universität Bamberg als Bindeglied zwischen Theorie, Praxis und Forschung

Regina Grund | Pauline Schneider | Anja Gärtig-Daug |

DigiLLab der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Stephan, M., Bärnreuther, C., Kammerl, R. 

Struggling to ‘do Family’ during COVID-19

Evidence from a German Mixed-Methods Study

Zerle-Elsäßer, Claudia | Buschmeyer, Anna | Ahrens, Regina

Die Mischung macht’s

Elterliche Mediationsstrategien der kindlichen Mediennutzung während der Corona-Pandemie

Riesmeyer, Claudia | Wilhelm, Claudia | Reifegerste, Doreen

Kindertagesbetreuung und Infektionsgeschehen während der COVID-19-Pandemie

Abschlussbericht der Corona-KiTa-Studie

Kuger, S. | Haas, W. | Kalicki, B. | Loss, J. | Buchholz, U. | Fackler, S. | Finkel, B. | Grgic, M. | Jordan, S. | Lehfeld, A.-S. | Maly-Motta, H. | Neuberger, F. | Wurm, J. | Braun, D. | Iwanowski, H. | Kubisch, U. | Maron, J.: Sandoni, A. | Schienkewitz, A. | Wieschke, J.

Parental evaluation of teachers’ competences and characteristics during COVID-19 pandemic homeschooling

Letzel, Verena | Pozas, Marcela | Besa, Kris-Stephen

Child and Adolescent Mental Health During the COVID-19 Pandemic

Results of the Three-Wave Longitudinal COPSY Study

Ravens-Sieberer, Ulrike | Erhart, Michael | Devine, Janine | Gilbert, Martha | Reiss, Franziska | Barkmann, Claus | Siegel, Nico | Simon, Anja | Hurrelmann, Klaus | Schlack, Robert | Hölling, Heike | Wieler, Lothar H. | Kaman, Anne