DiBiGa fragt, wie digitale Bildung im Grundschulalter in Zukunft aussehen soll
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3 Ergebnisse
Titel und Autor*Innen
Jahr
Typ der Publikation
Beforschte Personengruppe
Fokus der Studie
Wie geht es der Jugendverbandsarbeit nach dem Corona-Lockdown? Empirische Erkenntnisse aus einem evangelischen Jugendverband
2021
Quantitative Studie
Kinder- und Jugendalter allgemein
Außerschulische Kinder- und Jugendarbeit,
Lebenssituation
Lebenssituation
Ist sozialräumliche Jugendarbeit auch digital?
Forcierung digitaler Angebote der Jugendarbeit unter Covid-19-Bedingungen
2021
Qualitative Studie
Kinder- und Jugendalter allgemein
Außerschulische Kinder- und Jugendarbeit
Offene Kinder- und Jugendarbeit in Coronazeiten
Empirische Einblicke und konzeptionelle Folgerungen
2021
Qualitative Studie
Kinder- und Jugendalter allgemein
Außerschulische Kinder- und Jugendarbeit
