DiBiGa fragt, wie digitale Bildung im Grundschulalter in Zukunft aussehen soll
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2 Ergebnisse
Titel und Autor*Innen
Jahr
Typ der Publikation
Beforschte Personengruppe
Fokus der Studie
„Zuhause bekommen wir nur intensive Aufgaben.“
Lernen im Ausnahmezustand – die Sicht der Schüler_innen
2021
Quantitative Studie
Kinder im Grundschulalter,
Kinder und Jugendliche im Sekundarstufenalter
Kinder und Jugendliche im Sekundarstufenalter
Distance-Schooling,
Lebenssituation
Lebenssituation
Lernen im Ausnahmezustand – Chancen und Risiken
Erste Ergebnisse der Schüler_innenbefragung
2020
Quantitative Studie
Kinder und Jugendliche im Sekundarstufenalter
Distance-Schooling,
Familiensituation
Familiensituation
