Datenbank – Digitale Bildung im Grundschulalter

DiBiGa fragt, wie digitale Bildung im Grundschulalter in Zukunft aussehen soll

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4 Ergebnisse

Titel und Autor*Innen

Jahr

Typ der Publikation

Beforschte Personengruppe

Fokus der Studie

Kita- und Schulschließungen haben bei westdeutschen Vätern Einstellung zur Erwerbstätigkeit von Müttern verändert

Danzer, Natalia | Huebener, Mathias | Pape, Astrid | Spieß, C. Katharina | Wagner, Gert G.

Quantitative Studie

Familiensituation,
Wirtschaft

Zu Beginn von vierter Corona-Welle

Eltern bei geöffneten Kitas und Schulen zufriedener und mit weniger Sorgen

Huebener, Mathias | Pape, Astrid | Siegel, Nico A. | Spieß, C. Katharina | Wagner, Gert G.

Quantitative Studie

Kinder im Grundschulalter,
Kinder und Jugendliche im Sekundarstufenalter,
Eltern

Distance-Schooling,
Familiensituation

Wohlbefinden von Familien in Zeiten von Corona

Eltern mit jungen Kindern am stäksten beeinträchtigt

Huebener, Mathias | Spieß, C. Katharina | Siegel, Nico A. | Wagner, Gert G.

Quantitative Studie

Kinder im Grundschulalter,
Kinder und Jugendliche im Sekundarstufenalter,
Eltern

Distance-Schooling,
Familiensituation

SchülerInnen in Corona-Zeiten

Teils deutliche Unterschiede im Zugang zu Lernmaterialien nach Schultypen und -trägern

Huebener, Mathias | Spieß, C. Katharina | Zinn, Sabine

Quantitative Studie

Kinder im Grundschulalter,
Kinder und Jugendliche im Sekundarstufenalter

Distance-Schooling

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